为深入学习贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，从化区教师发展中心11月4日在区第三中学组织召开了“深化普通高中教育教学改革专题研讨会”。区教育局党组书记、局长何敏然出席会议并作了讲话，区教育局党组成员、主任督学兼教师发展中心主任沈峻，区教师发展中心党支部书记黄长新，全区八所高中学校的校长、副校长、党支部专职副书记和区教师发展中心高中教研部正、副部长，共20多人参加了会议。

本次研讨会由区教师发展中心党支部书记黄长新主持。

黄长新书记主持会议

会上，首先由区教育局党组成员、主任督学兼区教师发展中心主任沈峻作学习《深化新时代教育评价改革总体方案》辅导报告。沈峻主任把《总体方案》的内容与习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神对照学习，进而梳理了党十九大之后发布的24份关于教育的国字号文件，并且给大家解读了《中国教育现代化》和《加快推进教育现代化实施方案（－年）》两份重要文件。沈主任指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我国新时代教育发展提供了根本遵循。24份文件一脉相承，一一贯彻落实了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，绘制了加快推进教育现代化的宏伟蓝图，构筑起新时代教育的四梁八柱。各学校要提高政治站位，要认真学习，结合学校实际贯彻。

沈峻主任发言

随后，各高中学校作了交流发言。从化三中罗世聪校长以“背景、应变、提质”为关键词作了主发言。介绍了三中针对近年生源薄弱的现实，在师德师风、教师发展和学业评价等方面求新、求变的系列探索和取得的成效。

罗世聪校长发言

从化中学廖志坚校长发言认为，高中阶段教育的高质量发展，无论如何都要紧紧围绕高考走向，抓思想、抓质量，走内涵式发展之路。

流溪中学邱榕基校长从课程建设出发，介绍了该校为适应新时代教育评价改革，在课堂教学改革和校本课程建设方面所做的系列探索，并已初步形成流溪“灵动课堂”的课改样式。

从化五中卢国森主任分享了该校在名师工作室建设、校本课程开发，特别是体育、艺术等术科教育方面探索取得的成果，形成了与新时代教育评价改革有效衔接的五中路径。

从化二中李灵飞副校长以“坚持特色发展，探索备考新路”为题，介绍该校针对生源没有优势的现实，提升教育质量所采取的系列有效举措，并对落实新时代教育评价改革提出了亟需解决的矛盾和难题。

从化四中黄杰锋校长《以特色教育助推高中办学质量提升》的发言，介绍了四中以“元认知-四环节”课堂教学模式探索，带动课堂阵地、校园文化、主题活动促进教育质量提升的有效经验。

南洋英文学校高中部李华清校长介绍了该校如何抓好师德师风、教学实绩、学生管理三条主线，落实教育评价改革的经验。

广附英豪学校学生发展中心喻欢副主任介绍了该校强化教师、班主任、备课组、年级一体化管理，落实精细化管理的系列举措。

从化中学

廖志坚校长发言

流溪中学

邱榕基校长发言

从化五中

卢国森主任发言

从化二中

李灵飞副校长发言

南洋英文学校高中部李华清校长发言

从化四中

黄杰锋校长发言

广附英豪学校学生发展中心喻欢副主任发言

最后，区教育局党组书记、局长何敏然作总结发言。何局向区教师发展中心及各高中学校提出四点要求：第一，从思想观念上，各学校要与时俱进，认真学习领会习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神、十九大后出台的系列教育文件精神，纠正错误片面的做法，树立“立德树人”“五育并举”的教育观、质量观；第二，在实践探索中，各校要把准改革的正确方向，立足校本，以“一校一案”“一校一品”回应新时代高中教育与评价改革；第三，由区教师发展中心牵头，在充分调研、论证的基础上着手制定我区级落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的方案；第四，各校要抢抓机遇，主动作为，着力推进教育综合改革，优质发展高中教育，力争在新时代教育改革浪潮中赢得先机，实现从化教育的弯道超车。

何敏然局长讲话

有计划定期逐间学校调研，集中交流研讨，是近年来我区高中学校教育管理工作的有效经验。本次研讨会，及时指导了全区普通高中学校学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，有效交流了各高中学校深化改革提升教育质量的经验，统一了全区发展新时代高中教育的思想和行动方向，必将对我区教育“十四五”规划的制定和开局产生积极的影响。

撰稿：高中部

编辑：办公室

审核：夏昶

审定：黄长新