为进一步促进我市基础教育均衡发展，全面启动推进广州市“从化、增城等七区卓越中小学校长促进工程”。6月29日下午，广州市教育局在从化电大召开了“卓越中小学校长促进工程”全市动员大会。市“促进工程”领导小组成员，华南师范大学、广东第二师范学院、广州大学等高校领导及有关区教育局负责人参加了本次会议。市教育局党委书记、局长屈哨兵出席会议并作动员讲话。

“卓越中小学校长促进工程”三重特征

培训资源高端性、培训对象广泛性、培训内容针对性

　　从化、增城等七区“卓越中小学校长促进工程”作为我市非中心城区中小学校长队伍建设的一项重点工程，该工程兼具培训资源高端性、培训对象广泛性与培训内容针对性的三重特征。

一是该工程充分利用广州地区高校的优质培训资源，并在课程设计上与芬兰坦佩雷大学相关课程资源深度嵌入，具有培训资源高端性特点。二是它作为我市“卓越中小学校长培养工程”的姊妹工程，培训对象为七区中小学全体校级班子成员，培训对象极具广泛性，是针对七区校长群体的全员培养。

同时该工程分别由广州地区三所师范类高校对应相应行政区实施，一区一案，因校而宜，极具针对性和实效性。该工程的实施旨在帮助七区提高区域内校长的专业素质及办学能力，提高区内基础教育整体水平，缩小其与中心城区的教育差距，对促进义务教育阶段公共服务资源的优质均衡配置具有重要意义。

卓越中小学校长促进工程”历史任务

推动七区中小学教育教学质量达到或者基本达到中心城区中小学的办学水平；促进城乡之间特别是义务教育阶段公共服务的优质均衡

　　市教育局党委书记、局长屈哨兵进行了重要讲话，指出从化、增城等七区

“卓越中小学校长促进工程”作为广州市“卓越中小学校长培养工程”的姊妹工程，承担着推动七区中小学教育教学质量达到或者基本达到中心城区中小学的办学水平，促进城乡之间特别是义务教育阶段公共服务的优质均衡的重要历史任务。

屈局长要求大家正确理解“促进工程”三个提升的逻辑内涵，即校长专业素质的提升，学校办学水平的提升和区域教育质量的整体提升之间的递进关系，并最终落实到广州教育要“全面上水平、全国有影响”的历史新要求上来。

要求七区、各高校和七区中小学校长要形成合力，共同推动七区中小学优秀校长群落的形成，一是要为中小学校长队伍建设做出整体规划和长远安排，二是要创造条件，为中小学校长队伍建设提供保障。三所高校要做到一区一案，设计实施满足承担区中小学校长教师发展需要的细化目标，为广州七区基础教育领军人才队伍建设量身定做地提供条件和保障。屈局长希望七区抓住机遇，实现校长个人发展与学校发展共赢。

最后，屈局长与三所高校、从化区委区政府和七区教育局领导一起点亮启动器，标志着从化、增城等七区“卓越中小学校长促进工程”正式启动。

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