时间:2018-1-26来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

1校长简介

▲邱榕基校长

邱榕基,广州市从化区第六中学(广州市执信中学从化实验学校)校长。先后荣获“广东省南粤优秀教师”“广州市名校长”等称号,被聘任为华南师范大学教育硕士兼职导师、广东第二师范学院兼职教授、广东省教育评估专家、广东省名校长工作室指导专家等,在国家、省、市各级刊物发表论文三十余篇。邱榕基校长长期坚持教育第一线,践行现代教育理念,提出了“抓本质、促兴趣、给方法、重应用”的课堂教学指导方针;大胆创新,积极推进课程改革。他最喜欢的教育格言是“有教无类,教学相长”。

邱榕基校长注重传承优秀的办学传统与开创现代教育相结合,确立“以人为本,和谐发展”的办学理念,形成了“依本、质疑、合作、共进”的教学理念和“尊重、关爱、欣赏、弘扬”的德育理念,以“扎实推进素质教育,培育素质全面新人”为办学目标,通过整合教育资源,创新教育内容,改进教学方法,利用社区、家庭及社会各界力量,开创了学校教育教学改革的新局面,办出了“一所体现孔子教育思想的羊城名校”的特色学校。

2学校简介

▲学校全貌

▲校门

▲淳和广场和流溪书院石牌坊

▲孔子塑像

广州市从化六中(广州市执信中学从化实验学校)坐落在流溪河畔,正对风云岭,遥望文峰塔。学校占地面积亩,具有本地区“交通最便利、社区最时尚、风景最秀美、布局最合理、设施最完备、师资最有力、学生最淳朴、前景最美好”等八大优势,是读书、成长的宝地。

▲学校饭堂

▲学生宿舍

学校先后获得广东省国家级示范性普通高中学校、广州市执信中学合作共建学校、广州市体育传统项目(足球)学校、广州市艺术重点基地学校(合唱、国画)、广州市非物质文化遗产传承基地(从化水族舞)、广州市义务教育阶段特色学校、广州市普通高中特色学校、广州市心理健康教育特色学校等。

12月25日下午,以“携手心灵伙伴,共同快乐成长”为主题、由广州市执信中学少先队与从化区第六中学少先队共同举办的初一级学生“红领巾手拉手”活动在从化六中流溪讲堂举行。活动通过开展书信交流等方式增进友谊。

▲邱榕基校长与广州市执信中学何勇校长商讨实验班事宜

▲邱榕基校长、黄培杰副校长与选派到执信中学学习的六中学子交流

学校继续深化与广州市执信中学合作,借助执信中学的先进办学经验和雄厚的师资力量,年从化六中在高一设两个“广州市执信中学从化实验班”和两个英语特色班。每班人数为40人,小班化教学,优化课程建设。

▲从化六中聘请外教老师教学

英语特色班除安排优秀教师外,外教教师长期常规安排加入教学及课外活动中。“执信实验班”除了安排本校的优秀教师任教以外,执信中学骨干教师和外教也将加入课堂教学和管理。此外也借助多媒体信息技术进行远程教学,最大限度分享执信中学教育资源。

建校21年来,从化六中教育教学质量稳步上升。年高考,从化六中各批次上线率有较大幅度的提升,重点率9.04%,本科率66.82%,升学率99.5%。学校连续三年获得广州市高中毕业班工作一等奖。目前,从化六中正按“五步发展规划”,致力打造学生自信、教师自强、家长自豪的现代化优质学校。

教学特色

实施"特长"教育

非物质文化遗产水族舞展示,从化六中是从化水族舞的传承基地之一,为更好地让学生传承这门艺术,学校通过开设水族舞道具编织课程、水族舞选修课以及编写关于水族舞的校本教材等丰富多彩的形式,展现从化水族舞深厚的文化底蕴。

▲从化六中艺术成绩显著,获亚洲音乐家协会颁发“艺术教育成就奖”

▲从化六中合唱团亮相广州文化节闭幕式,早在10月29日从化六中合唱团参加“羊城之夏“喜庆党的“十九大”合唱歌咏比赛获得过金奖!

★学校招收了音乐、美术特长生各50多人,学校还在各个年级注意挖掘在音乐、美术、体育确有特长的学生,并定时间、定地点,定内容扎扎实实对学生进行专业训练与辅导。目前学校的美术、音乐、体育特长生在学校都有专门的老师辅导,学校通过举办"校园才艺PK大赛",元旦晚会搭建表演平台,发挥他们的特长。

▲从化六中新年慈善音乐会隆重举行▲从化六中新年慈善音乐会精彩视频

★举办学校传统项目---科艺节,内容有科技实践活动、英语晚会、科普讲座、观看科技片及小制作、花卉造型大塞、班级墙报比赛、"变废为宝"制作大塞、征文、才艺表演、电脑动画制作比赛等项目,使学生在课余生活有一个展示个人才华的平台。

▲从化六中年体育节精彩回顾▲从化六中年体育节视频回顾

★学校还积极发展群众性体育活动,每年都举办师生参与的田径运动会,各种运动队坚持训练,班际男女子足球联赛每年都举行。年以来,学校运动队获从化市第三名以上12次,年-年连续六年获广州市体育工作先进单位。并且在年被评为「全国青少年校园足球特色学校」。

▼链接:从化六中形象片

内容来源:广州市从化区第六中学官方网站、







































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