时间:2020-10-24来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

5月14日开始,从化区幼儿园、从化区第二幼儿园、从化区第三幼儿园、从化区第三幼儿园莱茵分园接受满足招生条件的适龄幼儿网上报名。

小编登录广州市电脑排位招生服务报名平台了解了一下,今年4所从化教育局局属公办幼儿园的报名依然火爆,截止15号上午11点02分,已经有人报名,就目前情况来看,二幼的录取率为8.8:1,即差不多9个人争一个学位,接下来两天估计情况继续有变化。而一幼由于交通问题,火热程度不及二幼,而三幼由于是优先小区业主入读,放出来的学位非常少。

提醒,还没有报名的家长记得不要错过时间。

另外如条件允许的话尽量报道竞争少的学校,这样录取机会大一些。

网上报名流程

报 名 须 知   一、年从化区教育部门公办幼儿园电脑派位招生网上报名时间为年05月14日08时00分至年05月16日17时00分。   二、幼儿园招生对象为年满3周岁(即年9月1日及之后,年8月31日及之前出生)的本区户籍适龄幼儿或居住所在区允许的幼儿园招生对象。幼儿父(母)或其他法定监护人须认真查看《本区的幼儿园报名工作方案和通知》,并如实填写资料。所填资料与事实不符的,责任由幼儿父(母)或其他法定监护人承担。   三、幼儿姓名、身份证号,监护人姓名、身份证号必须与电脑派位后现场资格审核时一致。字库中没有的生僻汉字请用同音字并加圆括号表示,例如:“(山)”。   四、网上报名设志愿1个。   五、每名幼儿的身份证号和联系手机号只能注册一次,系统将实时对所填的联系手机进行验证。未能通过验证的可换用其他手机,成功通过验证后才能提交资料。   六、填报资料后,请妥善保管登录密码等相关信息。如因个人原因造成密码泄露,其后果由幼儿父(母)或其他法定监护人承担。   七、报名资格证明材料弄虚作假的,将取消教育部门办幼儿园录取资格。   八、报名截止时间前,幼儿父(母)或其他法定监护人可登录系统对基本信息和填报志愿进行修改(幼儿姓名和身份证号不能修改)。报名截止后,逾期未提交或未完成的填写信息无效。从化区幼儿园

具体  广州市从化区幼儿园(以下简称“从幼”)创办于年,是广州市从化区教育局直属的全日制省一级公办幼儿园。是国家教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地,广东省绿色幼儿园、广东省食品安全A级单位,也是广州市文溪雅荷课程实验园、广州市示范性幼儿园、优秀家长学校、好园所和安全文明学校。幼儿园内设16个教学班,占地平方米,建筑面积平方米,户外活动面积平方米,教育场地充裕,生态环境优厚。幼儿园以“发展孩子、成就教师、服务家长、和谐共赢”为办园宗旨,提出“自然玩,玩自然”的教育理念,探索以“开放、体验、自主”为导向的课程,务求让每一个孩子自由成长、拥有快乐的童年!收费:省一级幼儿园收费标准:元/月。

从化区第二幼儿园

所在区域:从化区,具体  从化区第三幼儿园于年5月成立,11月开班,幼儿园占地面积平方米,户外面积平方米,建筑面积平方米,设12个教学班规模,现有教工58人。幼儿园年评定为广州市一级幼儿园,厨房获A级称号,是“广州市文联志愿服务团文艺支教基地”、“广州市无烟单位”、“广州市安全文明校园”、“广州市学校垃圾分类教育示范基地”、“广州市基层应急管理‘五个一’工程示范学校”、“广州市巾帼文明、岗”、“从化区巾帼文明岗”、“广州市从化区公共机构节水型单位”、广州市健康学校、广东省安全文明校园、广州市星级党支部。领导班子前瞻、高效,年轻有为,勇于拼博,富有创造力,幼儿园办园水平不断提升,彰显了办园的经验和特色。(一)满足幼儿发展需要为目标,打造优良的教育环境。(二)“以人为本,和合共进”科学管理,建立幼儿园现代管理模式。(三)加大“园本”培训的力度,促进教师专业成长。(四)优化课程改革,挖掘乡土自然资源,积极开展园本课题研究,以课题促教改,凸显教育教学特色。(五)后勤保障体系强固,安全保健跃新台阶,促进幼儿身心健康和谐发展。(六)统整教育资源,充分发挥公办园的示范辐射作用,为本市和社区的幼教事业发挥积极的作用。

从化区第三幼儿园莱茵分园

所在区域:从化区,具体  从化区第三幼儿园莱茵分园于年9月3日开班,幼儿园占地面积平方米,户外面积平方米,建筑面积平方米,设12个教学班。幼儿园广东省安全文明校园、广州市星级党支部。李素玲园长曾获广东省南粤优秀幼儿教师、从化市人事局立功奖励,广州市名园长对象,广州大学教育学院学前教育校外兼职教师、广东省中等职业学校学前专业课程设置评审专家等荣誉称号;利红宇保教主任曾获广州市优秀教师、从化区区责任区督学、从化市优秀班主任、从化市首届幼教新星;李丹钰保教主任,曾获从化区区责任区督学、从化市优秀教师,从化市教育新秀,从化市好园丁称号。领导班子前瞻、高效,年轻有为,勇于拼博,富有创造力,幼儿园办园水平不断提升,彰显了办园的经验和特色。(一)满足幼儿发展需要为目标,打造优良的教育环境。(二)“以人为本,和合共进”科学管理,建立幼儿园现代管理模式。(三)加大“园本”培训的力度,促进教师专业成长。(四)优化课程改革,挖掘乡土自然资源,积极开展园本课题研究,以课题促教改,凸显教育教学特色。(五)后勤保障体系强固,安全保健跃新台阶,促进幼儿身心健康和谐发展。(六)统整教育资源,充分发挥公办园的示范辐射作用,为本市和社区的幼教事业发挥积极的作用。

来源:从化大小事,从化论坛

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