学习助成长，交流促提高

——记从化五中广州市教育科学规划课题组

到南武中学开展校际交流活动

为了加深区域协同发展和校际互鉴互学，更深入地开展课题的研究和交流，受广州市南武中学的邀请，11月27日下午，沐浴着冬日的暖阳，从化五中广州市教育科学规划课题“提升农村高中生语文阅读素养的实践研究”成员一行8人来到南武中开展校际交流活动，共同探讨提升高中生语文阅读素养的有效策略。

一进入到南武中学，我们就感受到了学校浓厚的文化氛围。有着百年历史的古榕树、充满故事的炮车和刻着校训的大石块，安静地坐落在学校一隅，见证着学校日新月异的变化。

课题组成员在炮车前合影

这次交流活动得到了南武中学学校领导的大力支持。学校德育处莫月霞主任热情接待了我们。在她的带领下和讲解下，我们参观了校园和各个场室。学校的先进的文化理念和育人思想令我们深受触动。

莫月霞主任带着课题组参观校园

莫月霞主任带着课题组参观场室

随后，南武中学和从化五中两个课题组就各自学校在课题上的研究发现及研究成果进行了深入交流。

莫月霞主任做课题交流

骆何英老师做课题交流

课题组成员在认真学习

大家就课题内容作深入研讨和交流

最后，我们课题组作为受邀嘉宾还参加了学校高一级组织的阅读分享会——“经典伴成长，书香润心田”。分享会上学生通过不同的方式展示了自己阅读成果，那悦耳动听的歌声、激情四射的诵读、惟妙惟肖的表演，让我们大开眼界，纷纷对学生的精彩演绎赞叹不已。分享会上，陈祥春校长还为我们做了“推荐阅读余光中散文”的讲座，同样令我们受益匪浅。

课题组参加南武中学阅读活动

课题组与南武中学陈祥春校长合影

本次的校际交流活动，我们收获满满。通过一个下午的参观学习，课题组对今后课题的研究有了更明确的目标，对成果的展示和收集也有了更清晰的方向。相信，通过不断地学习，我们课题组在提升高中生语文阅读素养策略研究的道路上一定会越走越好，收获累累硕果。