祝贺广少图馆立方荣获国际图联营销奖_从化市发展_

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近日，国际图书馆协会联合会（IFLA，简称“国际图联”）在官方网站公布了年IFLAPressReader国际营销奖获奖名单，广州少年儿童图书馆（以下简称“广少图”）申报的“馆立方（LibraryCube）”入选。“馆立方”是广州在全国首创提出的“馆校一体化”未成年人阅读服务项目，是文化和教育主管部门共同规划设计、齐心协力打造的新型阅读空间，因其在图书馆营销方面的战略性、创新性，成为图书馆营销最佳实践案例之一。为公共图书馆“馆校合作”机制树立典范广州市“馆立方”是在原有图书馆总分馆服务体系基础上的横向突破。年区域性“馆校合作”一体化从化框架成功建模并顺利实施；在从化经验的助推下，年广州完成了馆校融合一体化的整体框架设计。市文广旅局、市教育局先后联合印发《广州市关于推进公共图书馆与中小学图书馆（室）“馆校合作”实施方案（-）》《关于新时代加强和改进中小学图书馆（室）工作的意见》，在行政层面上进行了整体统筹和政策支持，打通部门壁垒，为全国公共图书馆“馆校合作”的体制机制树立了典范。年，市文广旅局、市教育局联合印发《广州市“馆校合作”中小学图书馆（室）文献资料条码编制规则》等一系列规范文本，中小学图书馆与公共图书馆统一标准、统一平台、统一规范，实现文教资源跨馆、跨校、跨社区的“通借通还”。“馆+校+村”合作共建花都区三华小学“立贤书院”惠及师生及村民。截至年底，已有所学校加入广州市公共图书馆服务体系，惠及学校师生52.8万人次，全市公共图书馆为中小学校提供电子图书册（件）、近2万个视频、6万余条音频，新增少儿类纸质图书万册，学校图书纳入公共图书馆管理万册。公共图书馆先后培训中小学图书馆管理员多人，利用“跟班学习+远程指导+现场辅导”的方式，及时帮助中小学图书馆管理员解决实际难题，持续提高中小学图书馆专业能力和服务水平。首创“一馆双门”，公共文化和教育双向赋能在一体化合作模式中，广少图携手从化、花都大力推广实践“校园+社区（村）”新型服务模式，即“一馆双门”，开学时间服务于学生，课余时间服务于社区（村）；此后，荔湾区的“馆立方”推出24小时服务，为社区读者留下温暖的一盏灯。“一馆双门”馆立方，实现了“小馆舍大服务”的理想愿景，从公共图书馆单方输血向双向造血转变，服务双向奔赴，集约推进公共文化服务向社区的延伸。“馆立方”采用“依靠群众、服务大众”的志愿者模式，培养学生、社区志愿者积极参与图书馆服务和管理，有力地促进了社区治理的文化共建自治，构建了一个可持续发展的城乡阅读生态系统。培养广州市“图画书阅读推广人”，并纳入“育苗广州”童阅推广专业文化志愿队，成为在学校、社区播撒阅读种子的“花婆婆”们。广州少年儿童图书馆馆员张亚菲讲述《每一个善举》绘本故事。据统计，全市公共图书馆与中小学校联合开展线上活动场、线下活动场，吸引.74万人次参加。“一区一策”多元发展，提升未成年人阅读服务供给年，市文广旅局将馆校一体化建设模式进行总结、提升，打造“馆立方”品牌，并进行了品牌创意设计，同时在广少图